牽小手。向前走

▲ 楷：答妹我牽妳 ~ 一起走 (還聊天說) 

面對孩子的情緒，做父母的滿容易理智斷線的

特別是一而再，再而三出現的情況

如何打開這個卡住的點，就是修行了 (拜…)

有天我在打掃時，發現了一個空桶子

那原本應該是放滿畫筆的，但卻一隻也不見，空空如也

「楷，畫筆呢?」 我問

「畫筆? 在床底下」 他答

床底下?? 為什麼? 是不小心滾進去的嗎? 但是有快二十幾隻耶?

「不是不小心的，是故意的」這小子倒是很誠實的告訴我

而且，完全沒有一種做錯事的感覺

很好，我總算教會他勇於認錯，但他只會了一半

因為他不認為犯錯是要注意的

我一咡到馬上火就上來，但當時後我有忍住

「你不珍惜它，因為滾到床底下就拿不出來了，你就不能畫畫了。那我幫你拿出來，然後我就丟掉他」我說

「好」 他回我

我就一一把筆弄出來了， 馬上拿去弄掉

沒想到這小子說：麻麻我幫忙你丟

事情到這個坎站，我的理智完全沒了… 我真的很用力的把筆進垃圾筒裡

然後就和楷說：因為你不喜歡它，我丟你才不痛不癢，不珍惜

我立馬拿出他最愛的玩具，二話不話把他從丟下樓去

他大哭，哭到不行

我也氣，氣到不行

我想要的，不是一個不珍惜別人心意的孩子

因為他有的一切，都是愛他的人的心意啊

但小小年紀的他，會了解嗎? 

只是此刻，他那決堤的淚水，是為他的玩具消失而流

「麻麻，幫我撿回來好嗎?」

「不行，要的話自己去撿」

此時的我，不是氣，而是難過

他還是只想著自己的玩具，而不是麻麻難過的心

後來他求助拔拔，拔拔過來關切發生什麼事了

他使我個眼神，問我為什麼要丟下去他愛的玩具?

我把原因說出來，他也說不上話了

我請老公照顧他接下來的工作，他要怎麼幫他我不管

我已經說不上任何話了，也不想再罵他了

我出門買個東西，也沈澱一下情緒

回來後，楷開始很乖的坐好看電視

我帶柔妹去睡，我就沒搭理他

因為我的情緒卡住了

我不能罵他，但也吞不下去

後來他自己走進來房間，說要睡覺

他知道，麻麻還在生氣中

他進來，我就關燈出來了，一句話也沒說

他可能也是想睡了，就安靜的睡了

恰好晚些孩子的姑姑打來，我便說明了這件事的原委

她告訴我：

如果是她，她會把這件事解決完再讓孩子睡。他不要人帶著不好的情緒結束一天

她也說，不要對孩子期許這麼大，這樣大人小人壓力都大；孩子的行為和理解力都有限

有時不是他不了解，而是理解力和能力就到這裡，不要太刻求孩子和自己

我的回答是：我不是生氣，而是難過

而且孩子不會明白的是，我每每在讓他學習一些態度時，我同時也先教育了我自己

孩子學，明白，這是他自己情緒上的內化，花一份力氣；

而我，要先花一份力氣在自己身上；再花一份心力給他

所以，我比他更要咬牙去吞下這些啊

然後自己做得到相同事情後，也才能要求他也做到

因此我才會用無聲去結束一天，因為媽媽不是超人，也不是聖人

孩子雖小，也要明白大人需要的時間才能消化負面情緒

不是威脅，也不是嚇唬他

就像他心愛的玩具被我丟下樓，我也允許他哭泣

也要讓他明白這種心愛東西失去的感覺，那眼淚流的要有值得

就如同我吞下去的情緒啊

隔天，我還是用平時的笑臉迎接他問安

我也不知他還記不記得昨天發生了什麼事

但是我還是心平氣和的告訴他昨天的事，要將這件事情弄完整

告訴他我為什麼生氣? 

不要讓他只記得麻麻發大脾氣很可怕，然後什麼都沒有了

不論他小小的心靈能否了解? 但我還是得向他說明

因為我相信，埋下種子之後，總有一天它會發芽的

我知道也許我的表現還是有情緒他的成份

不夠成熟。而且小孩的問題父母也有很大的責任在

但是我就是要讓他了解到，麻麻也是有在努力的，我要他和我一起，愈來愈好

麻麻也有很多要學的地方

吞不下去的情緒我不會硬吞，忍不住的眼淚也不要硬忍住

他會難受，大人也會

因為我不想讓他感受到，麻麻一直忍耐的結果

是會有一天沒來由的大爆發

吞不下去的結果，是一天到晚情緒他的亂罵人

我不要自己這個樣

我也不要讓孩子這樣看大人的臉色長大

所以，我要他了解到，尊重別人的情緒，別人也才會尊重你

孩子，我們一起學